国际中文教育与中华文化传播的关系摘要待审

应用语言学前沿问题研究 > 国际汉语教育

二语写作能力发展的“复杂”“给养”观与教学实验研究摘要待审

吴 艳*

应用语言学前沿问题研究 > 二语习得

思辨能力与英语口试表现关系探究 ——托福综合口语考试案例分析摘要待审

晟恺 殷*

应用语言学前沿问题研究 > 语言评估与测试

不同测试理论视阈下的俄语八级研究方法分析摘要待审

付 钰*

应用语言学前沿问题研究 > 语言评估与测试

中国学习者法语塞音感知实验研究摘要待审

卢 琰*

应用语言学前沿问题研究 > 二语习得

特征重组视角下汉语二语学习者“究竟…wh”习得研究摘要待审

建东 侯*

应用语言学前沿问题研究 > 二语习得

摘要待审

洪伯 刘*

应用语言学前沿问题研究 > 俄语及俄语地区人文研究

TPACK框架下国际汉语教师信息化教学能力研究全文被拒

成瑶 祖*

应用语言学前沿问题研究 > 国际汉语教育

团体语言应急能力构成要素及现实表现摘要待审

王 玲*

应用语言学前沿问题研究 > 语言政策与规划

(Re)CALLing the Human Phenotype Ontology: What Advances in Biomedical Informatics Tell Us About ICALL摘要待审

应用语言学前沿问题研究 > 语言智慧教学

中国大学生英语学习策略量表的编制摘要待审

德华 查*, 电芝 刘

应用语言学前沿问题研究 > 教学法

Exploring EFL learners' academic literacy development: An integration of language, cognition and rhetorical genre skills摘要待审

东莹 李*

应用语言学前沿问题研究 > 外语教育

多模态视角下的语言景观研究 —基于孔子学院语言景观的先导性功能分析摘要待审

文莉 付*

应用语言学前沿问题研究 > 社会语言学

高校英语专业课程思政教学改革策略与实践摘要待审

丁 燕*

应用语言学前沿问题研究 > 《国标》与英语类专业教学改革

“老人与孩子”文本结构的借鉴和创新 ——《老人与海》与郭雪波的作品之比较摘要待审

李 薇*

应用语言学前沿问题研究 > 修辞学与文体学