语标记“总而言之”语体变量组配分析——以《官话类编》附卷为例摘要待审

王 乐*

应用语言学前沿问题研究 > 国际汉语教育

基于文化传播的德国传教士汉学研究摘要待审

晨迪 冯*

应用语言学前沿问题研究 > 德语及德语地区人文研究

“课程思政”背景下探索留学生“德育”之路————以《跨文化交际》课程为例摘要待审

孙 妍*

应用语言学前沿问题研究 > 国际汉语教育

移动词汇学习、摘要待审

应用语言学前沿问题研究 > 语言智慧教学

The Second Language Acquisition of Chinese Reflexives at the Syntax/Pragmatics Interface摘要待审

曾 莉*

应用语言学前沿问题研究 > 二语习得

具身认知视域下禅宗语词隐喻的认知机制 ——以“鼻”系词群为例摘要待审

莉娟 郑*

应用语言学前沿问题研究 > 认知语言学

俄语指称性时间的显性与隐性表达摘要待审

曲 锐*

应用语言学前沿问题研究 > 俄语及俄语地区人文研究

产出导向法在汉语中级口语课堂上的应用分析摘要待审

孙 玥*

应用语言学前沿问题研究 > 教学法

《新课标》视域下的高中俄语整体阅读教学模式探析摘要待审

紫铭 刘*, 秋野 赵

应用语言学前沿问题研究 > 教学法

俄语日常对话语篇中的主观情态意义摘要待审

春雪 梁*

应用语言学前沿问题研究 > 话语分析

Syntactic complexity in academic writing: A comparison of abstracts written by Chinese PhD students and expert writers in Economics and Management摘要待审

黄 萍, 云朋 曹*

应用语言学前沿问题研究 > 专门用途英语（ESP）

错配还是搭配：LVC二语加工研究摘要待审

松松 陈*

应用语言学前沿问题研究 > 二语习得

科技治国视角下中、德抗疫模式比较研究摘要待审

四季 徐*

应用语言学前沿问题研究 > 德语及德语地区人文研究

The ‘I’ in RA Introductions: An Investigation into Chinese L2 PhD Students’ Self-Mentions and the Projection of Multiple Identity Roles摘要待审

黄 萍, 雨婷 邓*

应用语言学前沿问题研究 > 专门用途英语（ESP）

吉尔吉斯斯坦语言教育现状与多语教育发展探析摘要待审

婷 曾*

应用语言学前沿问题研究 > 俄语及俄语地区人文研究