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319
IRF框架下的外语教学在线直播课堂有效互动研究(参加优秀论文奖评选-汤敏)摘要待审

汤敏, 张海燕*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

313
线上翻转课堂教学模式下内容语言融合外语学习焦虑研究(参加优秀论文评选)摘要待审

武雨晴*, 赵秀艳

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

302
老师您好!此稿件重复上传了,抱歉麻烦到您了全文待审

李兰*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

293
基于iWrite的学生互评培训行动研究摘要待审

张新颖, 林月*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

284
大学英语智慧教育研究与实践摘要录用

师彦灵*, 余莉, 俞婷, 丁旭辉

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

268
Peerceptiv在线同伴互评和教师反馈对写作动机的对比研究全文待审

李兰*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

265
充分发挥学生主观能动性的任务型语言教学的应用摘要录用

谷秀*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

250
网络教学环境下教师动机策略与学习者学习动机的关系研究摘要录用

高子贺*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

248
混合式教学中任务特征对英语交流意愿的影响摘要录用

张佳一*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

243
基于Peerceptiv互评系统的大学英语写作效能研究摘要录用

杜洁*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

230
EFL学习者在国际合作学习中基于社交媒体的文字和视频交流对英语使用焦虑的影响摘要录用

许晓津*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

228
后疫情时代的英语混合式教学:核心特质与实践路径全文待审

衡很亨*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

182
线上翻转课堂模式下英语专业学生外语焦虑研究摘要录用

赵秀艳, 武雨晴*

#4、教育信息化2.0时代的英语教学创新

重要日期
  • 会议日期

    10月15日

    2021

    10月17日

    2021

  • 09月10日 2021

    初稿截稿日期

  • 10月14日 2021

    注册截止日期

主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
兰州大学外国语学院
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