《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。2016年9月,教育部委托的研究团队发布了《中国学生发展核心素养》总体框架。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。基础教育的终极目标是人的全面及可持续发展,如何在外语教学中全面落实立德树人的根本任务、如何通过语言学习提升学生发展核心素养进而促进青少年全人发展,已成为国内中小学外语教学界的热点话题。
为贯彻《规划》精神,深入研究新形势下的外语教育工作,探索适合新形势下基础教育外语学科发展的方法,提升英语教育工作者理论和实践水平,中国教育学会外语教学专业委员会计划定于2017年11月4—6日在北京举办第20次学术年会。
主题
(一)教育/语言政策
Education/Language Policy
(二)课程与教学创新
Curriculum and Teaching Innovation
(三)教学资源开发与设计
Materials Development and Design
(四)外语教育中的学习动机
Motivation in Language Education
(五)课堂教学设计
Instructional Design and Lesson Planning
(六)测试与评估
Testing, Assessment and Evaluation
(七)教师教育与发展
Teacher Education and Development
(八)新媒体与外语教学
New Media and Foreign Language Education
(九)校本课程
School-based Curriculum
(十)小学外语教学
Foreign Language Teaching in Primary Schools
(十一)小语种教学
Other Foreign Language Teaching
(十二)外语教学中的学习者因素
Foreign Language Learners
11月04日
2017
11月06日
2017
注册截止日期
2015年10月16日 中国 西安市
中国教育学会外语教学专业委员会第19次学术年会2013年10月16日 中国 北京市
中国教育学会外语教学专业委员会 第18次学术年会
留言