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Translanguaging and Multimodality in Music-themed Memes
第九届中国英语教学国际研讨会
贾 绿笛
University of Edinburgh
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口头报告
教师情感支持对大学生英语学习倦怠的影响机制
第九届中国英语教学国际研讨会
港 杨
山东大学
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仅限参会人
口头报告
从英语教材设计看香港高中生批判性思维能力的培养
第九届中国英语教学国际研讨会
阳 寻
曲阜师范大学
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仅限参会人
口头报告
专门用途英语混合式教学生态的构建
第九届中国英语教学国际研讨会
英力 王
大连海事大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
概念整合视域下英汉误译的认知机制探析
第九届中国英语教学国际研讨会
立欣 李
东北师范大学
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仅限参会人
口头报告
The Evaluation on the Coursebook of Translation Theories under the Perspective of Comparative Translation Studies
第九届中国英语教学国际研讨会
贇 王
北京师范大学外国语言文学学院
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口头报告
课程思政与外语教材建设研究
第九届中国英语教学国际研讨会
常 小玲
外语教学与研究出版社
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口头报告
新《国标》下的英语专业课程过程性评价改革——以内蒙古科技大学为例
第九届中国英语教学国际研讨会
燕 丁
内蒙古科技大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
国内外学术写作身份研究热点追踪
第九届中国英语教学国际研讨会
李 婷
北京第二外国语学院
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
从霍尔理论看大学英语跨文化文本阅读教学
第九届中国英语教学国际研讨会
陈 冰
北京大学外国语学院
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
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