Anxiety and Cognitive Control in SLA/FLL
第九届中国英语教学国际研讨会
枝龙 谢  江西师范大学
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Exploring Secondary school EFL Teachers' Assessment Literacy in Practice: A Case Study in China
第九届中国英语教学国际研讨会
媛媛 陈  广东外语外贸大学
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Understanding Needs of Compound Language Major Students: A Dilemma of Language and Professional Development
第九届中国英语教学国际研讨会
凯伦 王  北京外国语大学
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Strategy Use in Answering Local-level Reading Comprehension Questions in Multiple-choice Format: A Multi-Sample SEM Approach
第九届中国英语教学国际研讨会
淑婷 张  浙江大学
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“英美文学选读”课程线上教学的效果性研究
第九届中国英语教学国际研讨会
慧馨 张  北方工业大学
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《国标》指导下文学素养与综合英语教学的融合
第九届中国英语教学国际研讨会
举燕 张  西南交通大学
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Evaluating Unlock using a CLIL (Content and Language Integrated Learning) Framework
第九届中国英语教学国际研讨会
捷廷 辛  香港大学
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"国标“背景下的本科及研究生语言学课程的教学
第九届中国英语教学国际研讨会
燕平 孔  上海对外经贸大学
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跨洋互动语伴项目——跨文化交际成熟性的个案发展研究
第九届中国英语教学国际研讨会
新颖 张  深圳大学；茜 阚  英国开放大学
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A Study on Exploring the Relationship Between Chinese EFL College Students’ Motivational Regulation Strategies and Academic Writing Performance
第九届中国英语教学国际研讨会
陆 赵  上海对外经贸大学
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