批判性思维是以培养人的理性和思维开放性,以及形成相关思维习惯与掌握相关思维技能为目标的系统研究及其应用学科;因其与鼓励开创性、发散性为目标的创造性思维有密切关系而受到学术界和教育界的广泛关注。全国批判性思维和创新教育研讨会正是在我国鼓励创新性人才培养的时代背景下得以发展,并逐渐成为全国高等院校每年一度的重要交流平台。当前我国高等教育中的批判性思维研究以及创新教育取得重大的进展,然而仍然在理论创新与实践应用中面临许多亟待交流解决的理论性和实践性问题。为响应教育部创建双一流大学的号召,实现我国新世纪创新型人才的培养目标,西南财经大学特申请在教育部高等学院文化素质教育指导委员会批判性思维和创新教育分指导委员会的指导下,在前六届研讨会成功举办的经验基础上,于2017年7月15日至16日在美丽的四川省成都市温江区柳湖边,由西南财经大学人文(通识)学院和教育部人文社会科学重点研究基地中山大学逻辑与认知研究所共同承办“第七届全国批判性思维与创新教育研讨会”。
本次会议有但不限于如下议题:
批判性思维理论与实践
创新性思维理论与实践
批判性思维与创新性思维的关系
基础教育中的批判性思维与创新性思维(余党绪负责)
大学英语教育中的批判性思维与创新性思维(吴鹏负责)
批判性思维、创新性思维与逻辑的关系
高职院校的批判性思维与创新性思维培养
07月15日
2017
07月16日
2017
摘要截稿日期
初稿截稿日期
注册截止日期
留言