即将颁布的《高等学校英语专业本科教学质坫国家标准》和《大学英语教学指南》，引发了高校广泛关注和热烈讨论，取得积极反响。国家对高校深化改革、 创新机制也提出厂更高耍求.社会对高等学校英语专业和大学英语人才培养史给予了新的期待，“慕课”、“微课”的迅速兴起，引发和加速高等学校英语专业和大学英语教学内容、方法和模式的深刻变革。为全面解读在新的历史时期如 何深化高等学校英语专业和大学英语教学改革、探讨“互联网+”时代我国高等学校英语专业和大学英语教学改革发展·全新定位高等学校英语专业和大学英语课程，重构高等学校英语专业和大学英语教学目标体系，打造分类卓越的高等学校英语专业和大学英语课程体系和人才培养机制，建设促进课程发展的教学评价新思维.倡导新的教学方法与手段，经西部地区外语教育研宄会常务理事会研究 决定,于2016年7月15日-17曰在西安科技大学召开“西部地区外语教育研究会2016年年会暨第十二届学术研讨会”。