2016年6月6日至8日“第四届学习科学国际研讨会”将在中国华南师范大学召开。学习科学国际研讨会“International Workshop on Advanced Learning Sciences(IWALS)”是由美国宾州州立大学和台湾师范大学于2013年发起,每年举办一次的国际性学术盛会。会议的目标是为各国学者提供一个学习科学的互动交流平台。该平台以语言科学、科学学习及学习科技三大研究领域为发展主轴,通过与世界各顶尖大学进行策略性结盟,推展学习科学相关议题之国际性整合计划,以构建坚实的学习科学之研究基础。通过每年举办国际会议,让国内外重要学者持续交流,并以直接对谈方式分享研究成果,进行多角度之思考及经验交换。
第一届学习科学国际研讨会于2013年在美国宾州州立大学召开,第二届学习科学国际研讨会于2014年在台湾师范大学召开,第三届学习科学国际研讨会于2015年在日本东京外国语大学召开。第四届学习科学国际研讨会将于2016年在中国华南师范大学召开。此次会议由宾夕法尼亚州立大学、台湾师范大学、科罗拉多州立大学、华南师范大学、教育部人文社会科学重点研究基地心理应用研究中心和广东省心理健康与认知科学重点实验室联合举办。
本次会议的主题为“学习科学与学生创新能力培养”。会议的主要议题包括:(1)学习科学及其脑机制;(2)语文、数学、科技学习的认知过程;(3)学生学习能力与创新能力的培养。
征文要求:
所投摘要应与本次会议的主题相关。投稿时请务必通过第四届学习科学国际研讨会“摘要投稿”专用邮箱进行投稿。具体操作如下:
(1) 请按照题目、作者、单位、联系方式和摘要正文的顺序准备好投稿摘要。摘要应采用标准英语撰写,单词数为300-500。
(2) 邮件主题为“2016 IWALS投稿_单位_作者_论文题目”_报告形式(口头或张贴) (投稿时请将斜体字部分进行适当替换)。
06月06日
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06月08日
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