在“加快推进生态文明建设”和“深化教育领域综合改革”的大背景下，全国各地催生出一大批以“敬畏生命、遵循规律;尊重个性、特色办学;自主多样、共生共长”等教育生态思想为价值追求的探究者和实践者，极大提升了现代学校的办学质量，推动了区域教育的均衡、公平和可持续发展，充分验证了教育生态思想在现代学校发展中的方向引领、激励创新的重要作用。 　　为进一步弘扬教育生态思想，推动现代学校生态式发展，促进教育生态“共同体”建设，努力实现“好的教育”，浙江大学教育学院、浙江大学教育学院教育生态研究所秉承“求是创新”精神，拟于2016年初召开全国教育生态思想研讨会暨“好教育”论坛。