“十三五”期间是我国基本实现教育现代化的关键时期。教育现代化是国家教育整体的现代化，没有教育公平就没有教育现代化。党的十六大、十七大报告指出：教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础；党的十八大报告要求：大力促进教育公平。自2007年以来，政府工作报告每年都将教育公平摆在教育工作最突出的地位。今年的政府工作报告提出了“让每个人都有机会通过教育改变自身命运”的时代要求。近10年来，国家采取一揽子措施努力缩小区域、城乡、校际差距，大力帮扶困难人群，我国教育公平水平迈出了重大步伐。同时我们也清醒地看到，中国教育区域、城乡、校际三大差距仍然较大，在某些方面还有拉大的趋势；身体残障儿童、农民工随迁子女、家庭经济困难学生三类困难人群受教育状况需要继续改善；职业教育、民办教育、地方高校发展迫切需要公平竞争环境；教育教学过程中所有学生得到公平学习和发展机会的问题尚未受到应有重视。保基本、补短板、提质量，任重道远。 中国教育已经实现了从有学上到上好学的转变，对教育公平的追求也经历了从效率优先兼顾公平到效率与公平并重及关注因材施教差异发展的不同阶段。如何理解新形势下公平与质量、公平与效率、公平与竞争的关系，“十三五”期间如何大力促进教育公平，推进教育公平迈上新的台阶，是这次论坛的主题。 为此，中国教育三十人论坛与教育公平协同创新中心、国家教育宏观政策研究院将于4月1-2日联合举办“十三五”期间大力促进教育公平高峰论坛， 邀请国家有关部委、各省市自治区职能部门、专家学者和媒体参加，会议约250人。