构建一个各级各类教育衔接和沟通的终身教育体系，是全球教育改革和发展的重心和趋势。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》中，我国政府也明确提出搭建终身学习的立交桥，促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，建立学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接，为人们提供多种灵活的学习机会。 　　终身教育立交桥在国际上称为资历架构，资历架构旨在建立普通教育、继续教育、职业教育和培训之间的衔接和沟通，为全社会人士提供灵活弹性的终身学习阶梯，满足个人多样化的终身学习和发展需要。从1980年代中期开始，英国、澳大利亚、新西兰、南非开始推行各类教育衔接和沟通的资历架构和质量保证体系，韩国推动和建立学分银行体系，至今已经有近150个国家和地区完成或者部分完成资历架构体系的建构。面临全球教育一体化的挑战，随着跨国家跨地区的人才流动，一些国家和地区实现或者正在实现跨国的资历架构对接和学分互认，如欧洲国家资历框架、南非资历架构、太平洋资历架构、英联邦小国虚拟大学资历架构等。 　　为此，我们主办2013构建终身学习立交桥国际研讨会，邀请英国、澳大利亚、新西兰、非洲、马来西亚、韩国、香港地区、中国内地的专家作大会主题报告。这次国际研讨会的主题包括：终身学习立交桥的建立；质量保证体系和机制；学分银行系统；学分积累和学分转换；各级各类教育的能力标准和学分要求；成效为本的学习评估，以及从业者过往学习的认可和认证机制。 　　我们希望，在这次国际研讨会中，通过专家的经验分享，参会者的深入切磋，能够共同探讨建立终身学习立交桥的机遇、挑战、以及国际合作。