本次论坛包括四个分论坛： （一）社会转型与基础教育变革的价值取向 基于当代中国社会转型的宏观背景，在分析基础教育变革与社会发展的关系中，分析和研究基础教育变革的价值取向。 （二）社会文化变迁与青少年思想道德教育 基于当代中国社会文化变迁和社会主义核心价值观建设的宏观背景，分析儿童和青少年思想意识、道德、理想、信仰等方面的变化。 （三）社会转型与学校生活变迁 具体考察社会转型背景下，教师与学生的学习生活、文化生活、政治生活等的变迁，还原学校生活的本来面貌，引导学校生活的健康持续发展。 （四）重