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活动简介

International Conference on Educational Technology Management(ICETM 2026) 将于 2026年10月16‑18日 在 中国·深圳 举办。会议由 南方科技大学与IEEE联合主办,由南方科技大学未来教育研究中心承办。会议旨在汇集全球教育技术管理领域的研究成果与实践经验,推动跨学科对话、国际合作与教育技术管理创新发展。本届是第九届会议,延续多年举办传统,覆盖教育技术管理、教学设计、学习分析、教育软件开发与技术实施等广泛主题,为教育技术学研究者提供高质量的国际交流平台。

征稿信息

重要日期

2026-05-10
终稿截稿日期

所有通过审稿、注册并参加大会报告的论文将收录到 ICETM 2026会议论文集并:
▪ 由 IEEE 出版,提交进入 IEEE Xplore 在线数据库;
▪ 被 Ei Compendex 与 Scopus 等核心检索机构收录。
此外,会议推荐优秀论文扩展投稿至相关权威期刊(如 Journal of Educational Technology Development and Exchange、International Journal of Information and Education Technology 等,均具有 Scopus 收录)。

征稿范围

专题一:教育领域的人工智能驱动创新
    ▪ 基于AI的自适应学习系统
    ▪ 智能导学系统(ITS)与个性化学习
    ▪ 教育应用中的自然语言处理(NLP)技术
    ▪ 人工智能赋能的自动化评估与反馈
    ▪ 教育AI中的伦理与隐私问题
专题二:教育新兴技术
    ▪ VR/AR/MR沉浸式学习
    ▪ 区块链在教育认证与管理中的应用
    ▪ 物联网(IoT)赋能智慧教室
    ▪ 教育机器人及人机交互技术
    ▪ 教育科技未来趋势(如生成式AI、元宇宙)
专题三:学习分析与大数据
    ▪ 学生表现预测分析与防辍学机制
    ▪ 学习数据仪表盘与可视化工具
    ▪ 教育机构数据驱动决策
    ▪ 教育数据隐私与安全挑战
    ▪ 协作学习中的社交网络分析
专题四:数字化教学法与课程设计
    ▪ 混合式教学模式
    ▪ 游戏化与游戏式学习策略
    ▪ 微证书与能力本位教育
    ▪ 技术增强学习的设计思维
    ▪ 包容性无障碍数字学习环境
专题五:教育科技政策与领导力
    ▪ 教育科技应用的机构战略
    ▪ 数字公平与消除数字鸿沟
    ▪ 教育AI政策框架
    ▪ 教师教育科技培训与专业发展
    ▪ 教育科技投资的成本效益分析
专题六:生成式人工智能与数字教材创新发展
    ▪ 生成式AI变革数字教材建设
    ▪ 变革教学模式
    ▪ 变革创新人才培养
    ▪ 数字教材潜在风险防范
    ▪ 数字教材应用的支持服务体系建设

作者指南

(一)投稿方式
在线投稿系统(EasyChair 等)或邮件投稿: 发送至 icetm.edu@outlook.com, 邮件标题应标明稿件类型与论文信息。
(二)论文要求
????论文长度:需提交完整论文(至少5页,最多6页,两栏格式), 可被收录并在会议上呈现。超页部分将收取额外费用。
????摘要要求:仅摘要提交者可在会议上展示但不收录出版。
????格式要求:官方语言为英语;所有论文与展示均须用英文撰写。使用会议指定的 论文模板(建议从网站下载并严格按照格式排版)。
????学术规范要求:所有投稿需为原创、未在其他地方发表的研究成果。学术不端(如抄袭)会导致拒稿或撤稿。

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重要日期
  • 会议日期

    10月16日

    2026

    10月18日

    2026

  • 05月10日 2026

    终稿截稿日期

  • 05月10日 2026

    报告提交截止日期

主办单位
南方科技大学
IEEE
承办单位
南方科技大学未来教育研究中心
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