2026年第八届计算机科学与技术在教育中的应用国际会议(CSTE)将于2026年4月17-19日在中国武汉举行。此次会议由华中师范大学主办,华中师范大学人工智能教育学部承办,IEEE提供技术支持。
在前七届成功举办的基础上,本次会议将继续关注计算机科学与技术在教育领域中的新理论及其应用,为相关研究领域的专家、学者交流最新研究成果、探讨学术发展方向提供一个广泛的交流平台。
征稿主题涵盖但不限于以下方向:
Track 1: 教育技术与系统
Track 2: 计算机支持的协作学习与社会计算
Track 3: 教育中的人工智能
Track 4: STEM教育与计算思维
Track 5: 教育数据挖掘与学习分析
Track 6: 面向人类发展的数字技术
Track 7: 包容性教育技术:多样性、公平性与创新教学法
Track 1: 教育技术与系统
▪ 在线学习平台与工具
▪ 计算机支持的协作学习
▪ 移动与泛在学习
▪ 游戏化与游戏化学习
▪ 教育中的虚拟与增强现实
▪ 自适应学习系统
▪ 教育机器人与自动化
▪ 教育中的新兴技术
▪ 云计算在教育中的应用
▪ 沉浸式学习环境
▪ 可穿戴技术在教育中的应用
Track 2: 计算机支持的协作学习与社会计算
▪ 协作学习理论与模型
▪ 社会计算与学习
▪ 教育中的在线社区与网络
▪ 社交媒体在教育中的应用
▪ 教育中的协作技术
▪ 计算机支持的论证与辩论
Track 3: 教育中的人工智能
▪ 智能辅导系统
▪ 教育中的自然语言处理
▪ 教育中的知识表示与推理
▪ 智能教育系统与应用
▪ 智慧学习环境
▪ 认知建模及其教育启示
Track 4: STEM教育与计算思维
▪ STEM教育与教学法
▪ 计算思维与编程教育
▪ STEM教育中的机器人与自动化
▪ 教育中的计算建模与仿真
▪ 物联网的教育应用
▪ 数字制造与创客教育
Track 5: 教育数据挖掘与学习分析
▪ 教育的数据驱动方法
▪ 学习分析与可视化
▪ 教育数据挖掘与机器学习
▪ 教育大数据
▪ 个性化学习
▪ 在线学习中的评估与决策
Track 6: 面向人类发展的数字技术
▪ 面向社会情感学习的数字技术
▪ 面向心理健康的数字技术
▪ 面向自我管理与调节的数字技术
▪ 面向教师发展的数字技术
▪ 面向德智体美劳教育的数字技术
▪ 数字世界中的可持续发展
▪ 解决教育不公的创新方案
Track 7: 包容性教育技术:多样性、公平性与创新教学法
▪ 面向多元学习者的AI增强教学法
▪ 基于学习分析的差异化教学
▪ 可访问的沉浸式学习教学法
▪ 文化响应式教育技术解决方案
▪ 公平导向的数字评估
▪ 面向多元学习者的微证书体系
▪ 面向教育者的智慧教学法培训
▪ 教育技术中的多语言学习支持
▪ 包容性游戏化框架
▪ 以学生为中心的数字教学法
▪ AI增强的项目式学习
▪ 混合翻转课堂模式
▪ 基于通用学习设计(UDL)的数字资源设计
1. 语言:所有投稿须使用英文撰写。
2. 模板:请使用指定模板修订论文(含摘要模板、MS Word全文模板、LaTeX全文模板)。
3. 投稿类型:仅作报告的摘要投稿(200–400词);含报告与出版的全文投稿(不少于4页)。
4. 在线投稿系统:http://www.easychair.org/conferences/?conf=cste2026
04月17日
2026
04月19日
2026
报告提交截止日期
注册截止日期
留言