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基于课程体系改革的大学英语评估模式研究与实践
编号：266
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更新：2020-08-14 12:04:15 浏览：163次
摘要
高校课程考试在人才培养过程中起着“指挥棒”的作用。优化与探讨考试对促进课程和教材建设、改革教学方法、更新教学内容，以及转变学习方式有着重要的影响，同时也是推进高校人才培养模式改革的突破口。本文在分析目前高校课程考试不足的基础上，提出了优化课程考试的一些措施，以探讨有效推进人才培养模式改革，进一步提高人才培养质量的途径。
关键词
课程考试；人才培养；教学模式；改革
报告人
高 淑玲
主任 西北大学外国语学院高淑玲，西北大学外国语学院教授，博士，校学术委员会委员。西安外事学院人文艺术学院英语系主任，外语学科带头人。亚洲英语教师协会会员，美国CSU英语系访问学者，参与TEFL/TESOL项目。研究方向为：外国语言学与应用语言学、语言测试学。从事英语专业、大学英语教学工作近三十年，先后参与了全国大学英语教学改革示范点，陕西省精品课程建设，教学团队建设，科研创新团队建设。主持参与各级各类教学科研项目20余项。主编、副主编教材10余部，发表学术论文40余篇。
稿件作者
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重要日期
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会议日期
10月16日
2020
至10月18日
2020
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09月05日 2020
报告提交截止日期
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10月08日 2020
摘要截稿日期
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10月08日 2020
摘要录用通知日期
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10月14日 2020
初稿截稿日期
-
10月14日 2020
初稿录用通知日期
-
10月18日 2020
注册截止日期
主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
北京师范大学
联系方式
- Mr. Liu
- le******@126.com
- +86********
历届会议
-
2023年10月13日 中国 Chengdu
第十届中国英语教学国际研讨会 -
2017年10月20日 中国 西安市
第八届中国英语教学国际研讨会
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