593 / 2019-08-31 19:55:13
Code-switching in Young Learners’ English Classroom: A Case Study of Three Foreign Teachers
Foreign teachers’ code-switching; young learners’ English classrooms; distribution of code-switching; functions of code-switching
摘要待审
付雪慧 / 陕西师范大学
重要日期
  • 会议日期

    10月18日

    2019

    10月20日

    2019

  • 07月25日 2019

    摘要截稿日期

  • 09月30日 2019

    初稿截稿日期

  • 10月20日 2019

    注册截止日期

承办单位
华中师范大学外国语学院
联系方式
  • 余老师
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  • 闫老师
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  • 方老师
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