会议简介

全球华人探究学习创新应用大会创立于2010年,宗旨是为华人提供在探究学习(Inquiry-based Learning)领域发展与应用的交流及分享平台,推动以学生为中心的教育教学新理念•新方法•新模式的探索、研究、交流与合作,推动探究学习及其教育教学应用实践,促进教育改革与创新。大会同时面向高校及教育科研学术群体和广大一线中小学教师,是学术创新与实践创新兼容整合的高层次会议。大会至今已在两岸四地成功举办九届,共计数千人参会,在业内深获好评。

第十届全球华人探究学习创新应用大会将于2019年7月20—22日在北京师范大学召开。

本届大会主题: 智能教育发展下的学习方式创新

伴随智能技术发展,智能教育正塑型互联网教育新的特征,探究学习发展日益融入更加丰富的技术环境,与此同时,大变革时代的教育实践日益多元、开放和协同,教育研究与教育实践正日益密切。现诚向海内外华人学者、中小学教师、教育行政人员、研究生及教育科技产业界人士征集探究学习论文及作品。论文包括学术研究类论文和创新应用类论文;作品包括优秀教学设计作品、优秀学案作品、优秀实践案例作品等。所有入选论文与入选作品将收录在大会论文集或作品集中,获奖作品将获得大会颁发的证书,欢迎华人教育研究者、广大一线教师与产业界人士踊跃参与。本次会议启用网上论文在线投稿,不接受纸质投稿,论文与作品模板、相关要求及提交网址等请参见会议网站。

会议期间将围绕主题分别采用主题报告、特邀报告、分组论坛、工作坊、基于海报的展示与互动等多种形式的主题探讨和专题探究。

重要日期:

1. 港澳台地区论文及作品摘要提交截止日期:     2019年1月10日

2. 港澳台地区论文及作品预录用公布日期:        2019年2月28日

3. 论文投稿及竞赛作品提交截止日期:              2019年4月15日

4. 论文和竞赛作品录用公布日期:                     2019年5月20日

5. 会议召开日期:                                             2019年7月20—22日

6. 会议注册截至日期:                                      2019年6月15日

7. 日期或会议有关内容如有调整,以官方网站发布信息为准。

组委

大会主席

...

李克东

华南师范大学

议程委员会 主席

...

武法提

北京师范大学

议程委员会 主席

...

洪荣昭

台湾师范大学

议程委员会 副主席

...

鲍伟昌

香港浸会大学

子会议议程委员会 主席

C1:未来学校及其探究教学法学校推进

...

顾小清

华东师范大学

C2:探究学习融入自然科学

...

陈育霖

台湾师范大学

C2:探究学习融入自然科学

...

张 毅

北京市教科院

C3:课堂与场馆情境的探究学习

...

吴筱萌

北京大学

C4:STEM、创客与动手做之探究学习

...

董 艳

北京师范大学

C5: 智能教室、移动与泛在学习

...

蔡旻君

西北师范大学

C6:前沿教育科技融入探究教学

...

郑云翔

华南师范大学

C7:网络学习空间、学习分析与探究学习新评价技术

...

殷宝媛

哈尔滨师范大学

C8:探究学习与核心素养

...

衷克定

北京师范大学

C9:教师探究教学能力专业成长

...

白 浩

陕西师范大学

竞赛委员会

主席

...

文 喆

北京市教科院

副主席

...

梁 威

北京师范大学

副主席

...

贾美华

北京市教科院

副主席

...

沈书生

南京师范大学

组织委员会

主席

...

李玉顺

北京师范大学

秘 书

...

吕巾娇

北京师范大学

秘 书

...

路晨雨

北京师范大学

用户留言

发表留言

看不清楚,更换一张

联系我们

  • 大会秘书处
  • gccil2019@bnu.edu.cn
  • +86 18811456498

主办单位

  • 全球华人探究学习学会

承办单位

  • 北京师范大学