互联网已经全面改变了人类生活，对人的心理与行为产生了深刻的影响。大数据、云计算、人工智能等对心理学、教育技术、信息科学、新闻传播、社会学等学科的发展具有重要的方法论启示。研究互联网与人类心理和行为之间的关系，已成为科研工作者面临的重要任务和契机。

面向多个相关学科对网络与行为研究的需求，中国心理学会网络心理专业委员会和华中师范大学心理学院、青少年网络心理与行为教育部重点实验室将于 2018 年 10 月在华中师范大学（武汉）召开第六届“网络时代的心理与行为研究前沿”研讨会，旨在为心理学、教育技术、信息科学领域的高校、科研院所、互联网企业的研究人员提供深入交流研讨的平台，展示已有研究成果，交流学术思想，扩大、分享新的研究资源和机会，促进我国与计算行为科学相关的基础研究水平提高和技术成果的推广。

本次会议邀请了数字化学习和网络行为分析领域国际著名学者和应用专家，其前沿性和代表性定位于高端会议、顶级专家和深度交流！热忱欢迎国内外专家学者、互联网企业和相关机构的研发人员，以及高等学校教育技术、心理学、信息管理和计算机科学领域的研究生参加会议。

1、会议背景：“网络时代的心理与行为研究前沿研讨会”已于 2013-2017 年召开了五届。研讨会连续五年的成功召开创造了一个开放互通的平台，营造了和谐包容的学术氛围，吸引了众多国内外专家和同行交流、探讨网络时代的行为研究方法与技术的热点主题和前沿趋势，从不同视角探索互联网时代中的心理与行为现象和规律，传播和交流相关领域最新的进展和关键技术。前五届研讨会的主题分别为：数学心理学模型精选（2013 年）、计算行为科学（2014 年）、行为与文本数据分析（2015 年）、行为分析方法与网络心理研（2016 年）、人类集体行为建模（2017 年）。

2、会议主题：本次会议主题为“行为数据分析模型及其应用”（Behavioral Data Analysis and Application）。会议特邀专家将在 语义模型应用，学习理论技术，网络行为分析等方面和与会者分享他们最新的研究与思考。本次研讨会邀请了一批本领域国际著名学者和国内著名专家出席（与会专家简介见附件 1），包括美国艺术与科学院院士 Michelene Chi 教授、匹兹堡学习科学中心创建者 Kurt VanLehn 教授、MOOC 创始人之一 George Siemens 教授。出席会议的众多网络行为和教育科学领域的国内外学者将围绕“行为数据分析模型及其应用”报告研究的前沿进展并探讨未来研究动向。会议研讨内容包括教育与行为大数据分析、自然语言处理、社会网络分析、积极学习促进、数字化学习与智能交互教学技术、数字技术对人类认知行为的影响等前沿问题。会议专题既有热点的理论方法介绍，也有成功的实践案例分析。

3、专题工作坊： 将于 10 月 12 日举行，主讲人为美国孟菲斯大学智能系统研究所蔡志强副教授。本工作坊将介绍文本分析工具 Coh-Metrix 的理论基础，以及在新闻报道、网络文本分析、学习对话分析等领域的应用实例。参与者将有机会和 Coh-Metrix 的开发者和使用者交流，并可免费获得最新单机版中文和英文 Coh-Metrix 工具。