摘要清单
我的稿件187
Assessment Task Validation based on the AUA Framework : The Case of the Summary Interpreting (E-C) Task in TTIM-8 (English Interpreting)摘要录用
Mu Lei*, Wang Weiwei, Yang Yang
#全体主题
184
Standards in Developing ELTCertificate: Constructing an Assessment Use Argument摘要录用
Xin Qu*, Baocheng Han
全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题
181
180
178
A Study on Aligning College English Teaching Objectives to the CSE摘要录用
Weishen Yu*, Ling Ou
全体主题 > 语言能力标准在教学和测试中的应用
177
174
A Study on Cognitive Diagnostic Assessment of EFL Writing Ability摘要录用
Xiaomei Ma*
全体主题 > 面向职场的语言测试与评价
173
Developing Language Assessment Literacy – perspectives from university administrators摘要录用
Shanshan Zhou*
全体主题 > 教师测评素养
171
The effect of task differences on rater cognition in an EFL speaking test摘要录用
Xu Liu*, Cai Hongwen
全体主题 > 与语言测试与评价相关的其他议题
170
CSE-based Assessment of the Language Competence of China’s Innovative Foreign Language Talents: Taking the Writing Competence as an example摘要录用
Jianlin Chen*
全体主题 > 语言能力标准在教学和测试中的应用
167
Design and Validation of E-C News Trans-editing Performance Test摘要录用
Meiling Zheng*
全体主题 > 面向职场的语言测试与评价
161
159
Comparing the effectiveness of collaborative and self-paced rater training in a performance assessment with two many-facet Rasch models摘要录用
Xuehan Yuan*
全体主题 > 面向职场的语言测试与评价
152
Exploring teacher feedback literacy in relation to culture of grading and feedback摘要录用
Ying Zheng, Lulu Zhang*
全体主题 > 教师测评素养
151
职业商务谈判口译测试的理论基础与开发框架 A study on theoretical foundation and development of Business negotiation interpreting test摘要录用
温倩 wenqian*
全体主题 > 面向职场的语言测试与评价
重要日期
-
会议日期
12月01日
2018
至12月02日
2018
-
08月15日 2018
摘要截稿日期
-
08月15日 2018
初稿截稿日期
-
12月02日 2018
注册截止日期
联系方式
- 胡老师
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