本研討會配合教育部推動教師多元升等制度重點學校計畫,期望藉由論文發表與討論,達到教學專業交流與推廣教師多元升等制度之目的。另,於本研討會發表之學術論文將依國立臺北教育大學《教學實務與創新》審查程序,擇優刊登於兩校合作之《教學實務與創新》期刊。
徵稿主題:教學實踐相關研究教師多元升等制度相關研究校務研究與學生學習成效研究高等教育新式教材教法研究高等教育學生學習成效或評量工具相關研究高等教育教學實務研究高等教育教師教學與學習成效相關研究高等教育職場就業力培養研究高等教育學生校外實習成效相關研究高等教育科技媒體運用高等教育全球化發展研究高等教育跨國比較研究其他教學相關研究
05月18日
2018
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