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235 / 2018-06-27 22:55:27
网络环境下英语教学 形成性评估的模式研究
形成性评估、网络、自主学习
全文待审
形成性评估对促进学生学习有重要的作用。但是形成性评估的实施却要面对很多困难，诸如：实施周期长、所需收集的数据多、信度较难控制、可比性较差等等。较好地运用网络和计算机等现代技术辅助教师开展形成性评估有利于解决这些问题，从而更好地发挥形成性评估的促学作用。本研究着眼于探讨在英语教学过程中运用网络环境对学生在词汇、听、说、读、写等各个层面能力的发展开展形成性评估，提出了一些实施策略和方法，从而达到以评促学的目的。
重要日期
-
会议日期
10月20日
2018
至10月21日
2018
-
06月30日 2018
摘要截稿日期
-
08月31日 2018
摘要录用通知日期
-
10月20日 2018
初稿截稿日期
-
10月21日 2018
注册截止日期
承办单位
北京国外国语大学英语学院
联系方式
- Mr. 相东刘
- le******@126.com
- 186********
历届会议
-
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2024中国英语教学研讨会 -
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2022中国英语教学研讨会 -
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中国英语教学研究会2008年年会
