当今世界信息技术快速发展、信息量无限膨胀、信息质量参差不齐，提高大学生信息意识与信息能力的信息素养课程越来越受到教育界的重视。在教育全球化和信息化的背景下，MOOC浪潮在高等教育信息素养教学领域引发了一系列思考与探索，在此基础上开展的混合式教学（翻转课堂）实践方兴未艾，为我国高等教育信息素养类课程教学带来挑战也带来了发展机遇。 为提升信息素养教育的教学效果，促进信息素养MOOC与混合式教学的深入开展，推动优质教学资源共享，引导教学模式、教学方法创新，清华大学图书馆联合多家单位共同举办 “‘互联网+’背景下信息素养教育研讨会”。

本次会议由教育部高等学校图书情报工作指导委员会信息素养教育工作组指导，清华大学图书馆主办，贵州民族大学图书馆、北京慕华信息科技有限公司（学堂在线）承办，贵阳孔学堂文化传播中心协办。