遗传学是高等院校生命科学、农、林、牧、医等学科的一门主干基础课，与细胞生物学、发育生物学、基因组学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、生物技术等密切相关，即相互交叉重叠又相互渗透。因此，遗传学教学质量的高低对于生命科学相关专业课程的教学具有非常重要的关联作用。 近年来，全国高等院校在遗传学教学改革方面开展了一系列卓有成效的探索，对提高遗传学乃至整个生命科学的教学质量起到了巨大的推动作用。然而，这些改革主要是各校内部单独开展或部分院校之间小范围的交流，各校之间在精品教材建设、实验课体系建设、辅助性教材建设、精品课件建设及双语教材建设等方面急需加强合作与分工，有待推出一批具有代表性和通用型的成果。 为了交流遗传学教学成果与经验，展示遗传学教材、课件，争取在教材、课件等方面达成一些合作协议，推出一批精品教材，推进高等学校遗传学教学改革，提高遗传学教学质量，培养优秀的专业人才，特召开“全国高等院校遗传学教学改革研讨会”。