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批评话语分析新视角解读美国主流媒体视野中的“中美贸易争端”---基于趋近化理论
第九届中国英语教学国际研讨会
思佳 张
西安外国语大学
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口头报告
大学生英语学习焦虑、学习倦怠和自我效能感关系研究
第九届中国英语教学国际研讨会
震 王
北京外国语大学
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口头报告
EMI teacher development in Chinese higher education: Trends, practices and directions
第九届中国英语教学国际研讨会
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口头报告
《国标》背景下综合英语的翻转课堂教学模式
第九届中国英语教学国际研讨会
焰 王
西南交通大学
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口头报告
“互联网+”时代《高级英语》思辨教学模式的构建 ——以《大学思辨英语精读4》为例
第九届中国英语教学国际研讨会
哲 袁
北京体育大学;
严 王
北京外国语大学、北京体育大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
Case Studies of First-year Teachers' Self Efficacy Through the First Public Lesson
第九届中国英语教学国际研讨会
雯婷 梁
广东外语外贸大学
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口头报告
A Narrative Inquiry of a Multidisciplinary Teacher’s Construction of Multiple Identities
第九届中国英语教学国际研讨会
潇峰 周
广东外语外贸大学英语教育学院
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口头报告
英语学习观和课堂参与度——翻转课堂实证研究
第九届中国英语教学国际研讨会
晶晶 连
北京邮电大学
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口头报告
基于《国标》的综合英语混合教学法探索
第九届中国英语教学国际研讨会
颖 孙
西南交通大学
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仅限参会人
口头报告
《国标》视域下综英课程思政的教学
第九届中国英语教学国际研讨会
峰 秦
西南交通大学
暂无会场信息
仅限参会人
口头报告
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