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数据驱动的“中文+”相关专业所需技能的研究

中文+职业技能; 大语言模型; 关联分析

当前存在国际学生在招聘网站求职时对岗位技能要求不明确、国际中文教育类学校对培养不同专业国际学生技能不清晰的问题。本文采集了4个国家18个招聘网站共1w8k条数据，用ChatGLM3对岗位描述做关键指标信息抽取，对其中的技能描述用LDA模型得到3个类别下的主题词。然后用Gephi绘制专业与技能的关系图，通过分析专业对不同技能的需求差异、各专业需要的技能广度以及不同专业中三种技能的占比得出市场营销等综合性强的专业需要的技能最广泛，各专业总体对沟通、协作等管理技能的需求最多，对于强专业性专业如计算机、设计等掌握技术技能是最重要的。