320 / 2022-10-31 17:09:49

文物造型提取再设计

形式设计,传统文化,文物造型,vr,教育

    《文物造型提取再设计》是高校艺术设计专业《形式设计》课程的实践部分内容。形式设计课程围绕着生活中美的事物，通过“精简提炼”的艺术创作手法，把物体造型特征图形提取出来，重新进行点、线、面、色彩关系的组合，最终形成“有意味的形式”，并运用于设计构想中。它“源于生活，高于生活”，学生在掌握形式构成方法的同时提高了观察力、概括力、创造力和形式审美能力。

     本项目通过虚拟博物馆的建设，使同学们能够身临其境性。通过VR形式直观三维现场的方式了解博物馆中的文物知识和文物造型特点，突破了传统课堂以多媒体图片、视频展示的局限性。学生通过身临其境，近距离360度观察文物。实验环节包含不同的设计方法，如：提取造型分为“影绘”、“描边”、“线条”、“点状” 四种方法，图形拓展分为“重复”“群化”“中心群化”三种方法，每一种方法赋予图形创造性的变化，使传统形状向现代审美形式演化。课件组将设计方法通过程序语言编写成智能化的人机交互系统，通过简洁明了的交互界面实现设计方法的运用效果。课程实验对象为博物馆中的文物，它是中国优秀传统艺术文化的代表。课件中实验对象是可持续性的，只需导入文物3D模型，便能通过实验程序对该文物进行造型的提取与转译，实验对象可以无限性地增加。

     通过本项目希望可以提高学生的创造力，加强学生对传统文化的了解，增强学生的文化自信心。