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如何挖掘《综合英语》课程教学中的思政元素 ——以Message of the Land课文教学为例
《综合英语》;思政元素;设计;策略
全文待审
慧叶 / 湖北汽车工业学院
《综合英语》课程是英语专业的基础必修课程,是贯穿大学前两年的综合性英语听说读写技能课程。课程学时多学分大,所以很受英语专业学生的重视。教材选题文体丰富,内涵深刻。这些特点都使得《综合英语》课程能够成为课程思政教育的主阵地。本文将《综合英语》课程思政的阵地分为背景知识、词汇、篇章文本分析、文章主旨探讨。分别针对各版块提出了挖掘课程思政元素的挖掘方法策略,讨论课程思政在课堂实操中可能遇到的问题和挑战,并对未来在《综合英语》课程中建立完善的课程思政元素体系进行了展望。

 
重要日期
  • 会议日期

    10月15日

    2021

    10月17日

    2021

  • 09月10日 2021

    初稿截稿日期

  • 10月14日 2021

    注册截止日期

主办单位
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会
承办单位
兰州大学外国语学院
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