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基于新课标在高中英语教学中看的能力的培养 ----以高中英语北师大版教材必修为例（参加优秀论文奖评选 张秋菊）

新课标 高中英语教学 看的能力 看的技能

《普通高中英语课程标准》（2017版2020年修订）指出英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础，包含六个要素。六要素中，语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、看、写等方面的技能。听、读、看是理解性技能。说和写是表达性技能。语言技能中的看通常指利用多模态语篇中的图形、表格、动画、符号以及视频等理解意义的技能。理解多模态语篇除了需要使用传统的文本阅读技能之外，还需要观察图表中的信息、理解符号和动画的意义。鉴于这种技能在新媒体时代日趋重要，本课程标准在语言技能中增加了“看”的技能。

笔者在本论文中基于《新课标》，以北师大2019版教材为教学和研究材料，使用教材中看（Viewing Workshop）的视频和文本材料，以课例的形式，呈现课上教学活动来训练学生看的技能和培养学生看的态度，提升看的能力。看的技能包括识别和理解视频及文本信息；分析和推断视频和文本传递的深层信息，以及对视频和文本信息的评价和批判性的审视视频和文本材料。看的态度包括看的目的性，思考性和记录性。