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柯式评估模型及其在外语教师发展活动中的可行性探究
柯式评估模型;外语教师发展;可行性
全文待审
Meng Zhang / School of Foreign Languages
Guangfang Huang / Hubei University of Technology
柯氏评估模型在国际范围内得到了日趋广泛的应用,并逐步从企业培训领域扩展到教育等其他领域的应用。研究首先概述了该模型的框架与核心内容,然后在综合分析其优缺点的基础上重点探讨了该模型在外语教师发展活动中的应用可行性,最终提出了完善外语教师发展活动评估体系的建议,以期达到提高外语教师发展活动的评估成效的目的。
重要日期
  • 会议日期

    10月20日

    2018

    10月21日

    2018

  • 06月30日 2018

    摘要截稿日期

  • 08月31日 2018

    摘要录用通知日期

  • 10月20日 2018

    初稿截稿日期

  • 10月21日 2018

    注册截止日期

承办单位
北京国外国语大学英语学院
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